Esta guía práctica para la rehabilitación sustentable de escuelas públicas en la región fronteriza del norte de México, tiene el propósito de constituirse en un instrumento de política pública e impulsar así, una rehabilitación de los planteles educativos desde una perspectiva de sustentabilidad ambiental con estándares de diseño, construcción e instalación de dispositivos y ecotecnologías ahorradoras de energía y agua de fácil implementación.